以前在犹他州布里格姆青年大学会计系读本科时，我曾经做过西班牙语兼职老师，上课的学生主要是即将前往海外传教的成年人。他们中的大部分人已暌违学业数十年之久，却依然能在晚年掌握一门新的语言，其学习能力不禁令我刮目相看。我曾经反复问自己：“这些成功达成语言学习目标的人有哪些特点？”随着时间的流逝，我发现了一条规律：对新语言学习方法掌握**的人，通常是那些不断学习，并且懂得如何学习的人，后一点尤为重要。同时我也注意到，这些人的各种高等学位通常与能否学会一门语言并无关联。确实，只有拒绝固步自封、在获得 学士学位之后依然不断学习的人，才能更好地适应新的思维与文化模式。
 
    在自己的职业生涯中，我始终牢记这一点。第一份工作让我在公共会计行业站稳了脚跟，然后我就开始思考，在完成正规教育后，我应当为自己设置怎样的学习目标？在某位可敬的管理会计教授的影响下，我得知了 CMA®（美国注册管理会计师）认证，并很快着手了解相关要求。我买来 CMA 备考资料，每天早上挤出时间坚持学习。这当然很有挑战性，不过在日常工作之余学习新的知识倒也饶富趣味。我在自己规划的时间内拿到了 CMA 证书。
 
    之后不久，我就发现公司内有一个职位可以充分发挥我在 CMA 备考阶段掌握的技巧，于是我又得到了更多学习机会，使我得以在职业道路上继续成长。最近， 我与公司一位执行合伙人有过一次交流，他也认为就职位发展而言，学会“如何学习”才是最重要的。在担任目前职务前，他每学期都会去当地的大学进修一到两门课程，由此学到的知识直接改善了客户关系。我准备效仿这位同事的做法；一直以来，我对能有机会不断运用 CMA 理念心存感激。如今的我，在考虑未来项目时都会思考一个重要问题：“担任这个职位能 让我学到什么？我又如何去学习？”
 
    现在我偶尔会与母校或者参加学生会议的学生团体进行交流。每当这个时候，我就会讲起当年做西班牙语老师的经历，让他们思考自己的终生学习目标。学位固然重要，但却绝不是学习的终点。当前劳动力市场发展趋势表明，个人需要不断学习掌握新的工作技能。自学新知识的能力就是其中极为重要的一项。我意识到，职业发展永无止境；我期待能够继续学习。