管理会计呼吁案例研究和人文情怀中国管理会计网
管理会计作者 编者: 未知 预计阅读时间: 4分钟 管理会计发布时间 发布时间:2013-09-12

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    在由美国管理会计师协会(IMA)、北京大学国际会计与财务研究中心等单位共同主办的首届IMA管理会计论坛上,来自全国各地近200位关注管理会计的学术界和实务界的专业人士共同探讨中国管理会计发展。

    聚焦IMA《管理会计公告》和案例的研究及使用,国资委综合局局长刘南昌、国资委研究中心主任助理王志钢、北京大学光华管理学院副院长吴联生教授和IMA研究部副总裁兼常驻教授Raef Lawson博士出席论坛并发言。

    国资委研究中心主任助理王志钢认为管理会计在国际上已经有百余年的历史,目前已经发展至高级的阶段,管理会计的重点开始转向有效地应用资源,通过探寻客户价值、股东价值以及组织创新因素来创造价值。

    中央财经大学会计学院副院长、刘俊勇教授是案例教学的实践者,也在课堂中使用IMA教育案例多年,“案例教学中,老师的角色就是催化师,要在课堂上保持中立,学会倾听,注意时间管理,”这是刘教授多年实践总结出的经验。中央财经大学会计学院也和IMA进行合作,推广“行动学习管理会计”系列活动,旨在推进管理会计知识的实践应用以及开发中国本土教育案例。

    与会专家对鲜活的案例学存在不少难题,展开了广泛的探讨,北大光华管理学院会计系主任王立彦教授认为,中国的管理会计不能一味地照搬既定模式,而要勇敢地走出自己的路子 。南开大学商学院副院长刘志远教授表示,“30年前刚刚引入管理会计时,学术界特别感兴趣,但发现实务界里几乎没有什么动静,长期下来,教学和研究激情也下降了。但近几年,很多管理会计理论、方法和工具在企业中得到了实实在在的应用,学术界也需要有更多扎实的研究,使整个生态系统进入良性循环,”对于高校教育当前处于尴尬的境地,刘志远认为媒体应走入校园据实报道,管理会计教育不应只局限于专业教育和眼前的就业需求,更应该关注人文情怀,让未来的大学生能在不断变化的社会中,能以自身的人文思想,改变团体和**业界,而人文情怀的教育在面临各种诱惑的当今社会,则是一个艰难的探索。
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